Café Literário: uma experiência pela Literatura e pela História

Café Literário organizado pelos professores de Língua Portuguesa e de Literatura Janaína Martins e Teresa Raquel Fernandes e pelo Professor de História Hugo Cunha. 

Um dos projetos literários mais interessantes e que tornam as aulas de Literatura mais dinâmicas é o Café Literário. O seu objetivo maior é unir o estudo de autores de nossa Literatura ao bate-papo informal, tornando a atividade um convite à arte literária. Eis o exemplo de um mapa conceitual sobre esta atividade.

A prática de leitura na escola deve alcançar outro patamar que não apenas a busca de informações encontráveis na superfície do texto. A leitura significativa conduz a um processo de instauração de sentidos múltiplos. E quanto mais informação, experiência, leituras anteriores, mais sentido vai ter o texto lido. Formar-se leitor, então, é ter tido, ao longo da vida, oportunidades de acesso a grande quantidade e variedade de textos, desenvolvendo hábitos e preferências. A literatura é uma via importante para a formação do leitor e a escola deve contribuir para esta formação, facilitando e promovendo sistematicamente o acesso à leitura literária.


Descrição da atividade
1 - A partir do tema sorteado, o grupo pesquisará informações pertinentes e dividirá a apresentação de forma que cada integrante tenha o que falar;
2 - Os temas serão autores de nossa Literatura (de qualquer época);
3 – Os critérios obrigatórios para a apresentação serão os seguintes: biografia do autor, bibliografia mais importante, curiosidades sobre a sua vida e apresentação de uma obra escrita pelo autor. (Utilizar cartazes que serão expostos posteriormente na Mostra Literária).

4 - A apresentação deve enfatizar as qualidades do autor sorteado. Ex: declamação de uma poesia, apresentação de uma peça teatral, imitação de uma entrevista, cantar uma música ou qualquer outra forma artística que o grupo julgar conveniente. 
5 - Após as apresentações, haverá o Café Literário propriamente dito.